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中新网北京11月3日电(记者高萌)“大学必须要从以单一学科为支点、传统封闭的小圈子中跳出来，直接与社会对话，与世界对话。” 日前，在北京举办的第十二届全国中小学校长论坛上，福建福耀科技大学校长王树国对新技术革命下大学的发展方向提出自己的思考。 10月31日，福耀科技大学校长王树国在第十二届全国中小学校长论坛上发表题为《新技术革命背景下拔尖创新人才的培养与成长》的主旨演讲。高萌摄 今年初，教育部研究同意设置福建福耀科技大学，王树国走马上任该校校长。此前，他先后在哈尔滨工业大学、西安交通大学担任校长多年，是备受学生喜爱与认可的“网红校长”。近期，他在一场活动中提出的问题引发公众思考：如果梁文锋、王兴兴、汪滔继续读博士，还有今天的DeepSeek、宇树科技、大疆吗？ 对于这个问题，他也没有答案，“唯一得到实践验证的”是那些读博士的没有他们(指梁文锋、王兴兴、汪滔等)做得好。 王树国在此次主旨演讲中表示，现在，在以人工智能为代表的第四次工业革命浪潮下，“社会实践在若干领域已经走在理论的前面，原有的知识体系已经不适应未来新技术发展的需求，需要进行知识体系的重构。”而新型研究型大学的使命就是通过重构整个知识体系，在多学科交叉融合基础之上，培养出能走在这场变革前面的新型人才。 “社会与大学的交流推动着科技进步与发展。大学必须要从单一学科为支点的传统的封闭的小圈子当中跳出来，直接与社会对话，与世界对话。”王树国说。 今年9月，福耀科技大学迎来首期50名本科生。该校设置计算与人工智能学院、智造与未来技术学院、运载与智慧交通学院、新材料与新能源学院、生命与健康科学学院、数字经济与管理学院、文理学院、马克思主义学院等八个学院，对学生实行本硕博八年制培养。王树国介绍，学校会在教学中不断引入产业最新技术，让学生在实践中不断学习，到毕业时仍然能站在新技术革命的最前沿。 此前，王树国曾对媒体表示，福耀科技大学希望培养有创新思维、有试错勇气、有毅力和魄力的“拓荒者”。 在演讲中，王树国用杨振宁获得诺贝尔奖的故事，说明方向选择的重要性：“杨振宁曾说，当年在美国学习时，有很多同学比我更聪明，为什么后来我获得了诺贝尔奖，他们却没有？关键在于‘选择’。”王树国说，面临新技术革命，对于哪些领域是战略必争要地一定要心中有数，否则选择了错误方向，就会事倍功半。 谈到新技术革命下人文社会科学的作用与意义，王树国表示，自然科学和人文社会科学是密不可分的，合在一起才能对人类进步产生深刻影响。“如果一个自然科学学者，或者一个理工生，不学习人文社会科学，不懂哲学，不懂辩证法、批判思维，那将来以后很难成为大才，一定要懂得这些社会的基本道理。”(完) 【
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